The process of nanoscience is “bottom-up”, as same as the education.

恭逢新課綱即將推動，此刻的教育現場正如狄更斯（Charles Dickens）在《雙城記》所寫：「這是最好的時代，也是最壞的時代。」而唯有參與，才能改變最壞的時代！國家未來競爭力的良窳就靠現在的投入！

佳文在博士論文研究過程中深深的體悟，目前奈米粒子的製程大多數是「由下而上」(bottom-up)，由原子堆疊出奈米尺度大小的粒子，進而展現出與巨觀粒子不同的特性；而教育現場亦是如此，面對108課綱的來臨，有賴全體親師生發自內心由下而上的變革，實現「自發、互動、共好」的理念。

 學校是學生成長的搖籃，校長是培育未來人才的重要推手，讓校園充滿學生學習的歡笑聲、喜悅感及幸福感，是校長的責任。自清代民間就流傳「一府、二鹿、三艋舺、四寶斗」的諺語，顯示當時北斗熱鬧景象。學校是一個地方繁榮發展的根基，佳文將秉持教育的初心，與北斗夥伴們共同努力，引領學校更上層樓，展現北斗風華。