一、 活動目的：透過連結相關資訊及學習課程，增進民眾各項能力，方能有效讓民眾脫貧；本縣致力於公私協力，透過資源連結，幫助更多縣民，本次透過台灣微軟公司提供資訊學習課程，希望透過教育的過程，期待強化參與學員電腦能力、更透過考照與學習過程，協助成員成長。 二、 招募對象：設籍於本縣，共需30名。 三、 報名期限(場次一)：即日起至111年7月5日(星期二)止、(場次一)：即日起至111年7月19日(星期二)止。 四、 報名窗... 觀看完整文章

原定7月舉辦的新生暑期輔導 , 創意寫作營 , 數學好好玩營隊 , 科學營 , 因疫情緣故 , 考量安全與風險後 , 決定取消辦理 , 再請新生家長與同學留意 備註 : 7/20(三)縣府統一常態編班 , 編班結果會再公告於學校網頁

一、 本次課程為線上影音直播課程，同步直播講師教學實況。 二、 課程講座： 本協會專任講座 劉得民 講座 三、 資安新知科技研習課程-「資安鑑識課程-系列Ⅰ初／中級課程：『勒索病毐』的近期案例與進階實作」課程內容如附件。 四、 報名時間：即日起至111年7月4日（星期一） 五、 報名方式： (一) 請至本會網頁... 觀看完整文章

111年教育會考成績查詢網站 https://cap.rcpet.edu.tw/

詳如附件。

詳如附件。

一、 依據教育部111年5月24日臺教資(三)字第1112702031號函辦理。 二、 行政院110年12月16日核定「推動中小學數位學習精進方案」規劃辦理BYOD & THSD 實施計畫，計畫目標為： (一) 鼓勵學生運用學習載具，延伸數位學習時間。 (二) 培養學生自主學習、合作學習、問題解決和創造等能力，並建立健康、合理與合法的資訊科技使用態度和習慣。 (三)... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署111年5月16日臺教國署學字第1110063261號函辦理。 二、為提供國內設置單位/實驗室訂定全面性之生物保全計畫，對於設施所持有的資產和執行相關活動，進行生物保全風險評鑑，該署特研訂旨揭指引，以供參考使用。 三、旨揭指引電子檔，請至該署全球資訊網生物安全專區（網頁：首頁＞傳染病與防疫專題＞實驗室生物安全＞實驗室生物安全技術規範及指引）點選查閱。

詳如附件。 說明： 一、依據國立臺灣圖書館111年4月14日圖採字第11102000841號函辦理。 二、為鼓勵各界人士從事身心障礙者應用圖書資訊之相關研究，國立臺灣圖書館於111年6月1日起至8月31日止，開放博、碩士學位論文及期刊論文研究主題屬相關領域者提出獎助申請。 三、獎助名額與獎金：博士論文每年以獎助優良及佳作各1至3名為原則，獲評為優良者每名獎助新臺幣（以下同）5萬元，佳作者每名1萬元；碩士論文每年以獎助優良及佳作各1至5名為原則，獲評為優良者每名獎助3萬元，佳作者每名8千元。期刊論文每年以獎助優良及佳作各1至5名為原則，獲評為優良者每名獎助1萬元，佳作者每... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學111年4月13日師大資工字第1111010213號函辦理。 二、 資訊科技領域之新課綱以運算思維為核心主軸，為幫助中小學資訊教師認識運算思維內涵及可運用之教學資源與示例，特規劃此線上非同步推廣課程。 三、 全程參與課程之教師可獲得3小時研習時數，並有機會獲得推廣獎勵。 四、 本課程每月開設一場次，每月最新場次請至計畫官綱查詢研習代碼，教師可逕至全國教師在職進修網報名。4月場研習代碼：33923... 觀看完整文章