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文章列表

公告 公用帳號 - 教學組 | 2024-04-12 | 點閱數: 90
一、依據國立清華大學(以下簡稱清大)113年4月9日清語研所字第1139002752號函辦理。 二、旨揭活動,清大邀請到了專家教師和專家教師的學生,專家教師將分享自己的教學心得,或以區域、學校為單位推動的校長、教師和教練分享成功的執行經驗,清大廣邀想要投入雙閱讀素養的老師們一起來參與。 三、旨揭活動資訊: (一)活動時間:113年5月25日(星期六)上午9時40分至16時。 (二)活動地點:國立清華大學南大校區國際會議廳(新竹市東區南大路521號)。 (三)報名網址:https://reurl.cc/lg8ZZj,即日起至113年4月29日報名截止。 四、檢... 觀看完整文章
公告 公用帳號 - 教學組 | 2024-04-12 | 點閱數: 77
一、依據國立臺灣師範大學113年4月9日師大進字第1131010160號函及客家委員會「112學年中小學以客語為教學語言推動暨培育輔導計畫」勞務採購案辦理。 二、參與人員代課費由各校申辦計畫經費下支應,合先敘明。 三、參與人員(含非本計畫申辦學校之師長)差旅費(不得支應計程車費)由本計畫項下經費支應。 四、申請112學年度「客語沉浸式教學計畫」之國民中、小學之申辦學校,包含校長、主任、組長、現職教師及教支人員等參與,建請每校推派1至2位計畫相關人員。 五、辦理時間:113年5月9日(星期四)上午9時30分至下午4時50分、113年5月10日(星期五)上午9時30分至中午... 觀看完整文章
公告 公用帳號 - 教學組 | 2024-04-12 | 點閱數: 87
一、依據國立彰化師範大學113年4月10日進修字第1130500086號函辦理。 二、「113年閩南語能力認證考試輔導班」 (一)課程特色:本班以通過教育部閩南語認證考試B2中高級為目標,聘請通過閩南語認證專業講師及各語文競賽評審,有效提升閩南語聽、說、讀、寫的能力。 (二)課程時間:113年5月11日~ 6月29日,週六 9:00~ 16:00,6天合計36小時,公務人員及教師可登錄研習時數。 (三)課程費用:6,200元(含講義費、模擬試題費等)。4/15前報名享早鳥價 5,800元,兩人以上同行每人享優惠5,800元,此優惠方案僅能二選一。 三、報名步驟:線... 觀看完整文章
公告 公用帳號 - 教學組 | 2024-04-12 | 點閱數: 49
一、依據國立臺灣師範大學附屬高級中學113年4月11日附教字第1130004488號函辦理。 二、依據地理學基本內涵、研究方法設計實作課程,將地理學理論,如中地理論、邱念農業區位論於生活場域中探究,最終將上述實作課程加以實踐。 三、研習日期及地點: (一)時間:113年5月11日(六)9時30分至12時40分。 (二)地點:國立彰化女子高級中學 (三)詳細課程資訊及報名方式,詳如附件實施計畫。    四、敬請惠予參與人員公(差)假。 五、檢附實施計畫1份。
公告 公用帳號 - 教學組 | 2024-04-11 | 點閱數: 83
一、 依據國立臺灣美術館113年4月9日國美推字第1133000634號函辦理。 二、 旨揭活動訂於113年5月4日(星期六)上午10時至下午4時於國立臺南大學文薈樓三樓J310教室(臺南市中西區樹林街二段33號)辦理,將引領教師認識該館可運用的學習資源進行主題課程,以典藏作品開發之多元教案進行教學示範,並從現正於該館展出之「致未來世代的美術史」展覽作品為發想基礎,進行分組學習單設計實作,期能培養教師的本土教育素養,深化課程與本館教育資源的連結,活動內容詳如附件簡章。 三、 ... 觀看完整文章
公告 公用帳號 - 教學組 | 2024-04-11 | 點閱數: 73
一、 為因應氣候變遷議題的重要國際趨勢及未來發展方向,本工作坊旨在透過氣候變遷調適桌遊,增強教師於因應氣候變遷相關知識及城鄉韌性差異主題上的教學能力,並討論氣候變遷調適融入各科領域教學的可能策略。 二、 工作坊資訊如下: (一) 時間:113年 8 月 6 日(星期二)上午9點至下午5點。 (二) 地點:高雄市龍華國中(高雄市鼓山區大順一路858號)。 (三) 參加... 觀看完整文章
公告 公用帳號 - 教學組 | 2024-04-11 | 點閱數: 66
一、 依據新竹市政府113年4月8日府教學字第1130055449號函辦理。 二、 參加對象:全國高級中等以下學校現職教師、代理(課)教師、實習教師、新住民教學支援人員。惟需以學校為單位進行報名,每團隊人數以6人為限,每學校送件數不限,得跨校組隊,惟獎勵以報名學校為主。 三、 參加組別: (一) 多元文化教案設計類: 1、 國小組:內容適用於國小學生 ... 觀看完整文章
公告 公用帳號 - 教學組 | 2024-04-11 | 點閱數: 66
一、 依據教育部國民及學前教育署113年4月3日臺教國署原字第1130044082A號函辦理。 二、 為鼓勵學校推廣國際教育融入課程與教學,透過本發表會就113年度國際教育優良課程工具包及課程方案徵選說明及獲獎團隊之經驗分享,期能鼓勵教師參與國際教育課程工具包及課程方案徵選。 三、 本發表會訂於113年4月19日採線上方式辦理,請所屬教師踴躍參加,薦派人員請於113年4月15日前至全國教師在職進修資訊網報名(課程代碼:4291749),參加研習人員以公差假登記。 ... 觀看完整文章
公告 公用帳號 - 教務處公告 | 2024-04-10 | 點閱數: 83
說明: 一、依據113年彰化縣政府推動社區營造及村落文化發展計畫-社造欣生 半線共好計畫辦理。 二、旨案申請日期自即日起至5月3日(星期五)止,相關申請計畫應於113年11月15日前執行完畢。 三、計畫申請方式由各申請單位或個人逕送計畫至本局參與徵選,113年5月3日截止收件(郵戳為憑),逾期則不予審查,並請依據本徵選計畫補助內容格式撰寫計畫,同一單位或個人以申請1案為限,計畫書格式請至彰化縣社區總體營造網(htt p://community.bocach.gov.tw/)下載。 四、請各公所協助轉知轄區內輔導之社區營造相關單位;敬請各級學校轉知教師或以學校名義參與。 ... 觀看完整文章
公告 公用帳號 - 教務處公告 | 2024-04-10 | 點閱數: 74
說明: 一、旨揭訂於113年10月19日(星期六)假本校和平校區行政大樓十樓國際會議廳辦理,敬邀公私立大學院校教師與學生、研究人員、高級中學及國民中小學教師等,踴躍投稿,檢附徵稿辦法與徵稿海報(如附件一及附件二)說明。 二、本次徵稿主題為「AI世代的多元閱讀」,子題內容包含: (一)多元文本閱讀課程中的AI運用 (二)善用AI智慧的議題探究 (三)生成式AI在閱讀的運用與思辨 (四)與AI共創、共學的深度閱讀學習 (五)以科技整合資源開展閱讀新里程 (六)成就教師AI閱讀教學的專業發展機制 (七)閱讀評量的相關議題 (八)閱讀教學的相... 觀看完整文章