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二、本次分享會邀請參與學習精進之計畫團隊及學校師生，透過亮點案例、分組座談(世界咖啡館)等方式，分享其執行歷程與教學改變；現場並有創新自造教育實作體驗，搭配各項子計畫海報簡介與展示，藉此提供與會人員深入瞭解學生學習精進計畫之機會，為教育注入新創意。
三、參加對象：
(一)學生學習精進計畫團隊及學校師生。
(二)各校校長、主任及教師。
(三)關注學生學習精進及有意瞭解相關教育計畫之教育人士。
四、旨揭會議訂於106年1月23日(星期一)上午9時30分至下午4時30分(9時30分至10時為報到時間)，假財團法人張榮發基金會國際會議中心（100台北市中正區中山南路11號）辦理。
五、即日... 觀看完整文章
一、依據教育部國民及學前教育署106年1月3日臺教國署國字第1050152082A號函辦理。
二、財團法人溫世仁文教基金會為鼓勵全國國民中小學及高中職加強語文教育，提升學生閱讀興趣與寫作能力，培養學生做人處世與服務特質，自94年起持續舉辦中小學作文比賽，本競賽係公益性質之文教活動，請各校鼓勵學生踴躍參加。
三、複賽報名日期：自106年2月20日(星期一)起至106年3月30日(星期四)止，以各參賽學校為單位至活動網站(http://write.saylingwen.org.tw)進行線上報名(恕不受理個人報名)，並於106年3月31日(星期五)前掛號郵寄(以郵戳為憑)參賽作品及報名資料清冊... 觀看完整文章
一、依據教育部國民及學前教育署105年12月13日臺教國署國字第1050140467A號函辦理。
二、為鼓勵分組合作學習之實踐，同時表彰績優學校，藉以促進教師專業發展、增進學生學習成效，爰辦理旨揭發表會。
三、發表會訂於106年1月7日(星期六)上午8時30分至下午6時，假國立臺北教育大學活動中心4樓405教室舉行，請貴校踴躍派員參加，並惠予出席人員公(差)假登記。
四、倘欲參加，請於本年12月31日前逕至分組合作學習網站登錄報名（網址：http://www.coop.ntue.edu.tw/active.php），若有相關問題請洽前揭大學何佳雯助理，聯絡電話：(02)2732-1104... 觀看完整文章
一、本項活動第一階段：詩作比賽徵集活動於106年1月9日（一）截止收件。
二、比賽簡章及報名表請至彰化縣文化局網站（http：www.bocach.gov.tw）徵件專區/兒童及青少年詩畫查詢下載；或洽文化局圖書資訊科吳小姐，電話：（04）7250057分機2341。
一、依臺北市政府教育局105年10月25日北市教資字第10540957500號函續辦。
二、論壇相關資訊如下：
(一)時間：105年12月2日(星期五)、12月3日(星期六)。
(二)地點：臺北市立中崙高級中學國際會議廳(臺北市松山區八德路4段101號)。
(三)主題：「新世代的學習與教育科技」。
(四)進行方式：專題演講、專家論壇及展覽活動。
三、最新議程如附件，更多資訊請至大會網站：http://ict2016.hpsh.tp.edu.tw。
四、敬邀貴校校長及教師報名參加，並惠予公假出席，報名方式請上全國教師在職進修網(https://www2.inservice.edu.... 觀看完整文章
一、依據國立交通大學105年11月10日交大人文教育字第1051012397號函及教育部105年5月11日臺教資(三)字第1050065159號函核定之相關計畫辦理。
二、透過此研習課程，利用線上同步與非同步討論，提升教師對網路霸凌議題的認識，及認識網路霸凌防治課程並進行案例分析與討論，研習課程內容詳如附件。
三、研習資訊：
(一)研習時間：即日起至105年12月31日止，為期4週。
(二)研習地點：K12數位學校（網址http://ds1.k12.edu.tw/），網路研習內容、教材、教學活動等皆在網站平台上進行。
(三)申請參與課程方式：即日起欲參與課程之教師可直接到「K12數位... 觀看完整文章
(一)報名資料、組別及參賽人數：
１、報名資格：國中或完全中學國中部編制內現職專任合格教師、代理教師或教育實習生 (教育實習生需與實習學校實習輔導教師合作參賽)。
２、甄選組別：語文(國文科)、語文(英文科)、數學、自然與生活科技、社會、藝術與人文、綜合活動及健康與體育領域等8組，並新增「跨領域」組別。
３、參賽人數：為鼓勵團隊參賽，各組徵選作品每件參與人數需為3-4人，以參加1件(含)為限，且同一作品不受理跨組參賽。
４、活動報名時間及收件地點：自即日起至106年1月12日止，請至線上報名網址(http://12years.ncue.edu.tw)報名(操作說明，如附... 觀看完整文章