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一、科技化的時代，資訊平台應用已經成為趨勢，各國政府開始制訂教育政策，大力推動中小學運算思維程式教育、創客精神的養成，培養未來公民應具備的資訊力和4C力(創新力、合作力、溝通力、批判力)。
二、因應107年度課綱調整，本會數位教育研究所基於過去中小學科技創新課程的開發與執行，推出「未來之星扎根計畫-教師研訓課程」，整合：App開發課程、自走車、機器人…等課程，期透過第一期教師研訓計畫，協助在校老師增能研習並開發新型態課程，同時讓有志成為科技化教學課程之講師一同免費參與。
三、自2016年10月起，推出「程式設計」、「科技創客」、「平台應用」及「趨勢論壇」系列主題課程：
（一）程式設計：以... 觀看完整文章
一、
本活動係為提升資訊教育水準及培育資訊相關人才，以鼓勵學生從事程式設計來解決問題，培養網際網路程式設計專才。
二、
報名日期：105年10月1日至105年10月31日。
三、
報名網址：http://contest.cc.ntu.edu.tw/npsc2016/
一、依據教育部國民及學前教育署105年9月20日臺教國署高字第1050108201A號書函辦理。
二、本案活動網址為：http://linc.hinet.net/carnival/2016/，如有相關疑問，請逕洽主辦單位，電話06-2133111轉分機771。
一、
本研習依教育部「105學年度高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案」辦理。
二、
研習日期：105年10月11日(二)。
三、
實施計畫如附件，敬請各校承辦組長協助宣傳本活動並鼓勵教師參加，參加教師請惠予公差假。
四、
報名方式：請至全國教師在職進修網報名(網址：http://inservice.edu.tw/)，課程代碼：2067514。本研習與普通高級中學課程學科中心合辦。
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一、
依據臺北市政府教育局105年9月6日北市教資字第10538990300號函辦理。
二、
本活動由南天扶輪社主辦，活動目的為增進學童利用電腦繪圖呈現對社會的關懷與服務，鼓勵學童將其想法，綜合各學習領域，運用電腦視覺藝術呈現，以及縮短數位落差，促進資源缺乏區域學童的數位素養。
三、
本屆比賽主題為「服務人群，創造幸福」；活動網址：www.southworld.org.tw 或 artcontest.tp.edu.tw，參賽作品請於105年9月30日（星期五）起至105年12... 觀看完整文章