一、依據國立公共資訊圖書館107年4月9日資圖數字第1070001655號函辦理。
二、為鼓勵學校師生對圖書館數位資源的認識與使用,提升師生行動閱讀素養,國立公共資訊圖書館特規劃辦理旨揭計畫,提供有意願協同推廣數位閱讀之高國中及國小高年級教師提出申請,辦理方式說明如下:
(一)活動內容:由國立公共資訊圖書館規劃活動、辦理教育訓練、提供教師上課講義並建立推薦閱讀電子書展;由申請教師協助指導學生閱讀電子書,活動期間每位學生至少需閱讀3本電子書,參與學生及教師均贈送精美閱讀好禮1份。另學生可於個人FB分享閱讀心得,前50名可獲得閱讀好禮1份。
(二)核定班數與原則:申請...
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