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轉知工業技術研究院辦理「106年太陽光電推廣種子教師培訓課程」
公用帳號
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教學組
| 2017-03-08 | 點閱數: 496
檢附前揭號函影本1份
轉知彰化女中辦理「雷射切割光雕造型燈飾」教師研習
公用帳號
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教學組
| 2017-03-08 | 點閱數: 469
一、本研習依教育部「105學年度高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案」辦理。 二、研習日期:106年3月22日(三)。 三、實施計畫如附件,敬請各校承辦組長協助宣傳本活動並鼓勵教師參加,參加教師請惠予公差假。 四、報名方式:請至全國教師在職進修網報名(網址:
http://inservice.edu.tw/
),課程代碼:2162818。本研習與普通高級中學課程學科中心合辦。 五、活動聯絡人:國立彰化女中李建嶠老師,電話04-7240042#213,214。
登革熱/屈公病防治工作指引,請上網參閱
公告
林玉雯
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衛生組
| 2017-03-07 | 點閱數: 478
由於茲卡病毒感染症傳播途徑多元,防治策略除阻斷蚊媒傳播之措施外,尚有預防性接觸傳播、母子垂直感染等措施,其防治工作指引已另獨列,爰於本指引中刪除 推廣使用登革熱NS1抗原快速診斷試劑,為提升病例偵測效能之重要策略,故將「醫療院所登革熱NS1抗原快速診斷試劑運用」增列於「病例與病媒監測」章節 「群聚疫情防治措施」章節新增104年登革熱中央流行疫情指揮中心採行之「外圈圍堵,內部切穿」策略,以供發生病例群聚時執行孳生源清除工作之參考 指引公布於疾病管制署網站(
http://www.cdc.gov.tw
)專業版/傳染病介紹/第二類法定傳染病之登革熱及屈公病項下,請逕行下載運用
中華民國第四十八屆世界兒童畫展國內作品比賽彰化縣徵集計畫
公用帳號
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教學組
| 2017-03-07 | 點閱數: 476
一、參賽作品類別:繪畫(寫意畫、寫生畫、水墨畫)、貼畫、版畫、美術設計、集體創作。 二、國中小組以學校為單位親自送件,學校送件清冊須逐級核章;幼兒園組則不在此限。 三、參賽作品請於106年4月17日(星期一)至4月19日(星期三)送件至僑信國小(地址:彰化縣員林市中山路二段280號),逾期恕不予受理;並請惠予送件老師公(差)假登記。 四、有興趣的同學,請洽教務處。
國家教育研究院106年「愛學網名人講堂勵志留言板」活動計畫
公用帳號
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教學組
| 2017-03-04 | 點閱數: 674
一、依據國家教育研究院106年2月20日教研資字第1061500146號函辦理。 二、國家教育研究院「愛學網」為依據學生使用需求所設計之影音學習網站,其中「名人講堂」內容為適合闔家觀賞之勵志節目。為鼓勵使用者多加利用,特舉辦本次網路宣傳活動。 三、活動日期: (一)徵件期程:106年3月1日(星期三)至106年4月30日(星期日)午夜12時止。 (二)得獎名單公布日期:於106年5月31日前公布於活動網站,並發送得獎通知給個人與所屬學校。 四、參加資格:全國高中職及國中小學生。 五、本活動詳細辦法請參閱附件或「愛學網」網站(網址:
http://stv.moe.edu.tw
)。 ...
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「中小學數位輔助學科閱讀計畫105年度成果發表會」相關資訊乙份
林美宏
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設備組
| 2017-03-03 | 點閱數: 651
教育部106年3月13日「中小學數位輔助學科閱讀計畫105年度成果發表會」相關資訊乙份,請貴校鼓勵所屬教師踴躍參加 一、依據教育部106年2月22日臺教資(一)字第1060024976號函辦理。 二、為活化教學,轉變中小學學習與教學之方式及態度,培養學生核心關鍵能力,教育部爰於103年規劃推動「中小學數位輔助學科閱讀計畫」,建立以「學習者為中心」之教育方式,以閱讀為主軸,將數位科技融入閱讀與學科學習。本計畫採策略聯盟方式推動,於大學設立教學資源中心,以整合數位學習資源,規劃及發展創新數位學習任務或活動設計,研發教學改進策略及方法,提供中小學合作學校運用,並將驗證實施良好的模組推廣到...
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拜訪火山爺爺─2017陽明山環境教育課程,有興趣之教師可帶學生前往參加。
活動
林玉雯
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衛生組
| 2017-03-01 | 點閱數: 720
自3月起至11月歡迎學校單位利用陽明山國家公園資源進行相關之學生或老師的環境教育課程 七式課程精彩內容詳見網址
https://goo.gl/M86kUF
預約課程請點選下述網址
http://goo.gl/forms/U3x78ryhTsrj79J73
。填寫時,請提供申請單位、連絡人姓名、電話、電子郵件,選擇欲預約之課程、提供3個最適合參加課程之日期、及參加人數。如有任何相關問題,歡迎來電陳小姐(02)2861-3601分機803
國立臺灣師範大學辦理「106年科技領域生活科技科師資增能學分班」(招生簡章詳附件),該班自即日起至106年3月24日受理報名
公用帳號
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教學組
| 2017-02-24 | 點閱數: 630
二、旨揭學分班分兩階段辦理,第一階段訂於106年4月15、16日及4月22、23日開課,第二階段於暑假開課,相關資訊如下, (一)招生對象 1、第一優先:中等學校編制內按月支領待遇及依法取得中等學校生活科技相關合格教師證書且任教中等學校生活科技相關科目之在職專任教師。 2、取得中等學校生活科技合格教師證書,且聘期為三個月以上、教授中等學校生活科技相關科目之在職代理、代課或兼任教師,並取得學校提供之在職證明及薦送表件者。 (二)課程內容 1、工程設計專題製作與教學:機電整合與控制(必修2學分)。 2、工程設計專題製作與教學:機構與結構(必修2學分)。 3...
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教室教學的春天-分組合作學習進階專業培訓工作坊計畫書
公用帳號
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教學組
| 2017-02-24 | 點閱數: 776
一、依據國立臺北教育大學106年2月17日北教大課傳字第1060420024號函辦理。 二、為使教師深入理解、靈活運用分組合作學習要素,藉以翻轉活化課堂教學,「以學習者為中心」回應個別差異,爰規劃辦理旨揭工作坊。 三、報名者須已完成「分組合作學習-初階專業培訓工作坊」訓練,邀請對象如下: (一)本縣分組合作學習深耕學校鹿鳴國中,請校長、教務主任及計畫名單內教師務必參加(103、104學年度已完訓者,得不參加)。 (二)鼓勵本縣高級中等以下學校教師與各領域專(兼)任輔導員結伴參加。 四、旨揭工作坊分北、中、南三區辦理,全程參與者核予研習時數6...
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105學年度補救教學教師備課工作坊實施計畫
公用帳號
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教學組
| 2017-02-22 | 點閱數: 655
一、依據彰化縣105學年度補救教學教師備課工作坊實施計畫辦理。 二、為提供補救教學教師回流進修之機會,結合補救教學各項系統及資源之運用,並提供各種教學策略,解決教學現場遭遇之困境,以落實補救教學機制,特辦理旨揭研習。 三、各場次研習時間均為13時30分至16時30分,研習相關訊息如下: (一)國中英文領域研習於106年3月13日及5月1日假大同國中辦理,講師:大同國中徐文彬老師。 (二)國中國語文領域研習於106年3月17日及5月26日假社頭國中辦理,講師:二水國中賴靜慧主任。 (三)國中數學領域研習於106年3月14日及5月16日假彰泰國中辦理,講師:簡啟東老師。 四、參加人員:...
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