:::
文章列表
一、依據教育部國民及學前教育署105年10月31日臺教國署國字第1050121556號函辦理。
二、旨揭發表會活動訊息如下：
(一)北區訂於105年11月18日(星期五)上午9時30分至下午4時30分假國立臺灣師範大學圖書館B1國際會議廳辦理。
(二)中南區訂於105年11月25日(星期五)上午9時30分至下午4時假嘉義市立垂楊國民小學辦理。
三、倘有相關疑慮請逕洽國立中央大學韓佩倫小姐，聯絡電話：03-4227151轉33863；E-mail：rcs.lovereading@gmail.com。
四、檢附「成果發表會」北區場、中南區場議程各乙份。
一、依據教育部國民及學前教育署105年10月31日臺教國署國字第1050119990號函辦理。
二、為協助國民中學老師加強國文教學上應用閱讀理解策略之知能，以促進學生在國文科的自學能力，爰辦理「105年國中國文閱讀工作坊」研習課程，場次說明如下：
(一)臺北場次
１、研習代碼：2083828。
２、研習日期訂於105年12月2日(星期五)上午9時至下午4時假國立臺灣師範大學─圖書館校區，博愛樓一樓115教室(臺北市和平東路一段129號)辦理。
(二)臺南場次
１、研習代碼：2083834。
２、研習日期訂於105年12月16日(星期五)上午9時至下午4... 觀看完整文章
一、依據台南家專學校財團法人台南應用科技大學105年10月27日台南科大師字第1050010897號函辦理。
二、本專案學分班係為逐年提升國民中學之專長授課比率，相關重要資訊如下：
(一)招生班別：「綜合活動學習領域-家政主修專長」。
(二)招生對象：本專案學分班以國民中學編制內按月支領待遇，且依法取得教師資格之現職合格專任教師為參加對象，相關錄取資格、錄取優先順序、服務義務請見附件1。
(三)上課人數：每班以25至50人為原則，未達25人不予開班，但得併班上課。
(四)上課時間：上課時間為寒、暑假，寒假預定於106年1月21日至106年1月26日開課，為體諒師生... 觀看完整文章
一、依據國立高雄師範大學105年10月27日高師大工教字第1051009112號函辦理。
二、辦理單位
(一)指導單位：教育部國民及學前教育署。
(二)主辦單位：國立高雄師範大學工業科技教育學系/國中小自造教育輔導中心。
三、研習時間
(一)第一場：105年11月16日(星期三)13:30至16:30。本研習採網路報名，自即日起至105年11月15日(星期二)止，請至全國教師在職進修資訊網（http://www1.inservice.edu.tw/）報名，課程名稱為105學年度國民中小學自造教育輔導中心「MAKER POWER--影像處理的自造運用」教師研習實施計... 觀看完整文章
一、依據教育部國民及學前教育署105年10月27日臺教國署國字第1050124339號函。
二、旨揭培力課程訂於105年11月23日(星期三)上午9時30分至下午5時，假國立政治大學-社資中心數位展演廳辦理。
三、參加對象：全臺高中、國中及國小之在職教師。
四、報名方式：即日起至105年11月19日，請至線上問卷網頁https://goo.gl/forms/y2j5zuSBRYsR1i163完成報名。
五、相關報名問題請洽國立政治大學吳怡萱小姐，連絡電話：(02)29393091#66018。
國立臺灣師範大學辦理「105~106年度閱讀師資培訓—區域人才培育中心計畫（北二區）」之105年國中社會科教師閱讀教學素養增能研習乙案，歡迎教師踴躍參加
一、依據教育部國民及學前教育署105年10月25日臺教國署國字第1050121045號函辦理。
二、旨揭計畫為推廣「課文本位閱讀理解策略」運用於社會科教學，請貴校對閱讀理解有興趣之社會科教師(國小為高年級)，辦理結合理論及實作型態之工作坊，進行現場教師專業培訓，以提升教學品質。研習相關資訊如下：
(一)時間：105年12月7日(星期三)上午9時至下午4時30分。
(二)地點：國立臺灣師範大學圖書館校區博愛樓地下一樓... 觀看完整文章