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文章列表

公告 公用帳號 - 教學組 | 2024-02-05 | 點閱數: 114
一、依據教育部113年2月1日臺教社(四)字第1130012728號函辦理。 二、教育部為推動並提升全民學習閩南語興趣,以具趣味性、活潑性及生活化為目標,規劃辦理旨揭活動。擇選「工作細胞特別上映版──強『菌』來襲!人體腸道大騷動!」一劇於臺灣 南、中、東部各辦理1場成果播映會。期待透過多元且不同於教科書的學習素材,讓民眾體認到「母語學習」從來都是與生活交融在一起,也期盼能就此鼓勵更多的家庭一起進行母語親子共遊、共玩及共學的新體驗。 三、請貴校協助轉知及鼓勵對閩南語有興趣的教師、本土語言教學支援工作人員(支援教師)、學生,以及其他有意學習本土語言相關知識者踴躍報名。 四、旨揭活... 觀看完整文章
公告 公用帳號 - 教學組 | 2024-02-02 | 點閱數: 110
一、 依據臺中市政府113年1月30日府授原文字第1130025950號函及本府112年9月25日府教社字第1120378870號函賡續辦理。 二、 有關113年原住民族委員會辦理第9屆原住民族語單詞競賽 辦理時間如下(其餘詳見計畫)︰ (一) 各地方政府初賽︰本縣併入臺中市辦理,訂於113年3月22日(星期五)於臺中市和平區自由國民小學(地址:臺中市和平區東崎路二段49號)辦理。 (二) 全國決賽︰113年5月25日(... 觀看完整文章
謝腕玲 - 榮譽榜 | 2024-02-01 | 點閱數: 138
主旨:關於公務員不得從事薦證代言等商業宣傳行為一事,請查 照轉知。 說明: 一、公務員服務法(以下簡稱服務法)第14條規定:「(第1項)公 務員不得經營商業。(第2項)前項經營商業,包括依公司法 擔任公司發起人或公司負責人、依商業登記法擔任商業負 責人,或依其他法令擔任以營利為目的之事業負責人、董 事、監察人或相類似職務。……」 二、茲以服務法於111年6月22日修正公布前後對於公務員不得 經營商業之旨並未變更,現行服務法第14條第2項係就經營 商業之情形為例示規定,是服務法所稱「經營商業」範 圍,除採形式認定外,尚包括實質認定,其中對於公務員 從事薦證代言等商業宣傳行為,不論有無收取報酬,均... 觀看完整文章
公告 謝腕玲 - 人事室公告 | 2024-02-01 | 點閱數: 153
彰化縣立北斗國民中學學務處約僱人員(營養師)徵才錄取公告 正取人員 蕭○薰 備註 備取人員:無 以上正取錄取者,將另以電話通知報到。 聯絡人:人事室謝主任 聯絡電話:(04)8882072#50
公告 公用帳號 - 學生獎助學金申請 | 2024-02-01 | 點閱數: 59
說明:   一、 依據教育部體育署113年1月30日臺教體署學(一)字第1130003708號書函辦理。 二、 本案詢問事宜請逕洽旨揭基金會聯繫窗口張先生,聯絡電話02-2567-1688轉分機127或112。
公告 公用帳號 - 學生獎助學金申請 | 2024-02-01 | 點閱數: 66
說明:   一、 依據冠宸建設有限公司113年1月26日來函辦理。 二、 檢附來函及申請辦法、申請表、名冊學校聯絡單、助學金收支表格範例供參。 三、 如對本案有任何疑問,請逕洽本案承辦人員:李小姐、季小姐、黃小姐、陳小姐,電話:(02)2601-9442。
謝腕玲 - 人事室公告 | 2024-01-31 | 點閱數: 132
受文者:彰化縣立北斗國民中學   發文日期: 中華民國113年1月24日 發文字號: 府人給字第1130031058號 速別: 普通件 密等及解密條件或保密期限:   附件: 賀卡(共1個電子檔) (376470000A_1130031058_ATTACH1.pdf) ... 觀看完整文章
公告 謝腕玲 - 人事室公告 | 2024-01-31 | 點閱數: 71
函轉勞動部修正「工作場所性騷擾防治措施申訴及懲戒辦法訂定準則」,名稱並修正為「工作場所性騷擾防治措施準則」,業於113年1月17日令修正發布,請查照轉知。
公告 謝腕玲 - 人事室公告 | 2024-01-31 | 點閱數: 166
主旨: 依113年1月5日修正施行之公教人員保險法(以下簡稱公保法)第36條條文規定,本部業配合修訂辦理公保業務報送實務作業規定及相關書表,請逕自本行全球資訊網下載後依規定辦理,敬請查照。 說明:   一、 有關旨揭公保法修正重點摘錄如下: (一) 刪除原第1項第1款「繳付本保險保險費滿280日」及原第1項第2款「繳付本保險保險費滿180日」之限制規定,並增訂「在保險有效期間懷孕,且於保險效力停止後1年內,因同... 觀看完整文章
李建慶 - 資訊組 | 2024-01-31 | 點閱數: 127
一、 依據教育部113年1月29日臺教資(三)字第1132700423號函辦理。 二、 本活動係為凝聚教育部因材網數位學習講師,提供教師分享使用因材網於各領域教學的平台之經驗交流,透過群聚分享及種子教師能量推廣,促進教師數位教學之精進。 三、 本活動優先邀請因材網數位學習工作坊(二)講師報名(如附表),限額40名,採個人網路報名方式,請前開人員至Google表單填寫報名訊息(https://forms.gle/gGRF3cvnLSTdVGyh8),額滿恕不再受理。 ... 觀看完整文章