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一、旨揭計畫係為強化本縣國中及國小教師有效教學能力，以資「翻轉彰化、提升學力」，特予辦理。
二、工作坊舉辦期間自106年7月10日(一)起至7月18日(二)止，共計7日，假員林家商及育英國小辦理，主題概述如下：
(一)主題一：創新教學策略分享與實務操作，依國中及國小階段分領域規劃。
１、國中階段：國文、英文、數學、社會、自然等各領域分組進行，各組30-50人。
２、國小階段：國語、英語、數學、社會、自然等各領域以及新進/非專長教師分組進行，各組30-50人。
(二)主題二：創新教學策略7大講題，依序為低年級學生的無限可能、科普閱讀、創新思維-開展不一樣的教室、打造繽紛的教學天空、多元... 觀看完整文章
一、依據教育部106年5月10日臺教師（三）字第1060060421C號函辦理。
二、旨揭學分班相關資訊如下，
(一)招生對象─
１、第一優先：中等學校編制內按月支領待遇及依法取得中等學校師生活科技相關合格教師證書且任教中等學校生活科技相關科目之在職專任教師。
２、取得中等學校生活科技合格教師證書，且聘期為三個月以上、教授中等學校生活科技相關科目之在職代理、代課或兼任教師，並取得學校提供之在職證明及薦送表件者。
(二)課程內容─
１、工程設計專題製作與教學：機電整合與控制（必修2學分）。
２、工程設計專題製作與教學：機構與結構（必修2學分）。
３... 觀看完整文章
一、依據教育部106年5月9日臺教師（三）字第1060060855C號函辦理。
二、旨揭學分班相關資訊如下：
(一)招生對象─
１、第一優先：中等學校編制內按月支領待遇及依法取得中等學校資訊科技相關合格教師證書且任教中等學校資訊科技相關科目之在職專任教師。
２、取得中等學校資訊科技合格教師證書，且聘期為三個月以上、教授中等學校資訊科技相關科目之在職代理、代課或兼任教師，並取得學校提供之在職證明及薦送表件者。
(二)課程內容─
１、資訊科技課綱概論(必修1學分)。
２、資訊科學新興主題（必修1學分）。
３、資訊科學教學法（必修1學分）。
４、... 觀看完整文章
一、依據教育部106年5月4日臺教師（三）字第1060056344C號函辦理。
二、旨揭學分班相關資訊如下：
(一)招生對象─
１、第一優先：中等學校編制內按月支領待遇及依法取得中等學校資訊科技相關合格教師證書且任教中等學校資訊科技相關科目之在職專任教師。
２、取得中等學校生活科技合格教師證書，且聘期為三個月以上、教授中等學校生活科技相關科目之在職代理、代課或兼任教師，並取得學校提供之在職證明及薦送表件者。
(二)課程內容─
１、資訊科技課綱概論（必修1學分）。
２、資訊科學新興主題（必修1學分）。
３、資訊科學教學法（必修1學分）。
４、... 觀看完整文章
(一)徵稿時間：即日起至106年7月4日止。
(二)錄取公告時間：106年10月3日（公告於活動網站http://blgbun.sce.ntnu.edu.tw/composition/）。
(三)收件方式：一律採電子郵寄，請寄至活動專屬信箱：blg.sce@deps.ntnu.edu.tw。如有相關問題請洽活動專線：0800-699-566或02-23210191。
(四)徵選作品一經採錄，每篇稿費為新臺幣900元。相關規定及細節，可至活動網站查詢。
一、依據教育部106年4月24日臺教師（三）字第1060040159C號函辦理。
二、旨揭學分班相關資訊如下：
(一)招生對象─
１、第一優先：中等學校編制內按月支領待遇及依法取得中等學校師生活科技相關合格教師證書且任教中等學校生活科技相關科目之在職專任教師。
２、取得中等學校生活科技合格教師證書，且聘期為三個月以上、教授中等學校生活科技相關科目之在職代理、代課或兼任教師，並取得學校提供之在職證明及薦送表件者。
(二)課程內容─
１、工程設計專題製作與教學：機電整合與控制（必修2學分）。
２、工程設計專題製作與教學：機構與結構（必修2學分）。
３、電腦輔助設計與製造（選修2學分... 觀看完整文章
一、彰化高中擬於106年5月18日資訊館電腦教室(三)辦理多媒體教學相關研習。詳如附件一。
二、研習主辦單位為彰化高中，協辦單位首羿國際股份有限公司。課程擬開放彰化縣國中與高中職生活科技、資訊與多媒體相關領域教師參加。本課程為初階上機課程，不論有無多媒體製作與教學經驗之教師皆適合體驗3D動畫的製作樂趣。
三、研習時間：106年5月18日(星期四)08:30~17:00。
四、研習地點：本校資訊館電腦教室(三)。
五、報名方式：逕上全國教師在職進修資訊網報名，課程代碼 2196948。
六、報名期限：5月17日(星期三)截止報名，30人為上限，額滿則提前截止。
七、參加對象:彰化縣各... 觀看完整文章
一、依據國教院106年4月13日教研課字第1061100978號函辦理。
二、國教院為順利推動十二年國民基本教育課綱研發及推展相關工作(含研究發展、課程轉化、教學及評量發展、課程執行、支持協作、宣傳回饋…等)，需商借2位教師，借重教師專長及學校實務經驗，扮演國教院與教育部師資、課程、教學及評量協作中心相關系統之中介與連接角色，並協助推動課程發展所需之各項跨領域、跨階段之連結與協作事項，並期能於教師返校後協助課程推動相關配套措施。
三、檢附「國家教育研究院商借教師至本院服務需求說明」1份(如附件)供參，倘貴校所屬教師有意願商借至國教院辦理旨揭業務，請貴校於106年5月5日前擇優推薦並填寫「國... 觀看完整文章