:::
文章列表
一、依據教育部核定「推動中小學數位學習精進方案」112年國民中小學實施計畫辦理。
二、本次資訊組長或一般教師增能研習主題為：「ChatGPT應用」增能研習，預期效益：了解人工智慧與對話機器人增能訓練。
三、研習時間：07/21(五)13:30-16:30(課程代碼：3885759)及08/10(四)13:30-16:30(課程代碼：3885761)，線上會議網址：https://meet.google.com/hvx-rfjx-trb。
四、參訓教師請逕至全國教師在職進修網報名，本府同意核予全程參與者每場次教師研習時數3小時。
五、請貴校惠予參訓教師公假登記。
六... 觀看完整文章
一、依據國立臺北教育大學112年6月9日北教大資科字第1120550027號函辦理。
二、研習課程採線上方式辦理，預計辦理3場次，對象為學生家長，各場次研習主題如下，研習資訊及報名網址詳如附件。
(一)進階因材網教學與習慣培養
(二)初階因材網教學與學習困擾
(三)進階因材網教學與孩童教養
三、本計畫將陸續開設「因材網家長講師培訓」線上課程，課程資訊可至臉書粉專-「5G智慧學校推動計畫團隊」（https://www.facebook.com/profile.php?id=100083089069149）查詢。
四、本案聯絡人:蕭凱茵小姐（電話：02-2311-3040分... 觀看完整文章
一、依據國立金門高級中學112年6月12日樹教字第1120004602號函辦理。
二、為推廣新興科技VR虛擬實境，提升對「元宇宙」概念認知，培養學生VR 思考力、創造力與技術創新能力；並鼓勵學生關注並實際參與聯合國永續議題，培養將新興科技融入生活的技能，爰辦理旨揭競賽。
三、競賽說明會：
(一)時間：112/06/18(日) 下午2點。
(二)地點：Google Meet線上會議 (https://meet.google.com/sww-pqry-nhg)。
四、競賽資訊：
(一)參賽資格：國小高年級組、國中組、高中職組(包含: 高中/高職/綜合高中，及五專專一~專三學... 觀看完整文章
一、依據雲動教育科技有限公司112年6月6日GTO法字第1120606-01號函辦理。
二、雲動教育科技有限公司為推廣Google Workspace for Education融入教學，特為本縣辦理專場活動，有興趣教師請自由報名參加。
三、線上說明會訂於112年7月3日辦理，實體活動(射月行動研習)訂於112年9月6日辦理，活動議程請參閱附件公文(包含線上說明會網址等資訊)。
四、說明會報名網址 http://gtogo.to/chcmshotapp
五、實體活動場地未定，說明會結束後將開放報名，主辦單位視報名人數安排適合場地，屆時將另行通知實體活動地點。
... 觀看完整文章
說明：
一、 旨揭課程培訓對象為15歳(含)至29歳(含)之本國籍青年，符合參訓資格者將全額補助訓練費用。
二、 培訓期間之時數符合學習獎勵金規定者，核發學習獎勵金每月最高8,000元。
三、 課程資訊可查 詢本 校 推 廣 教 育 中 心 網 站(https://cec.nptu.edu.tw/index.php)，或至台灣就業通產業 新尖兵網站(https://elite.taiwanjobs.gov.tw/)進行報名。
四、 檢附各班招生簡章及海報資料，相關課程可洽詢電話：08-7663800分機18105，推廣教育中心詹先生。
說明：
一、 依據內政部移民署112年6月12日移署資字第1120073582號函辦理。
二、 為響應政府數位關懷政策，內政部移民署於本（112）年賡續開辦新住民免費實體及數位資訊課程，提供豐富多元的電腦及資訊課程，有興趣的新住民朋友或新住民子女僅須至新住民數位資訊e網（https://nit.immigraition.gov.tw）註冊會員，即可於「線上學習」專區免費閱讀數位資訊課程。
三、 為廣邀校園之新住民及新住民子女踴躍參與學習，該署特舉辦「新二代會員歡迎禮~校園招募推廣活動」新會員註冊推廣活動，活動期間自112年6月7日至112年6月30日止，活動詳情請參閱新住民數... 觀看完整文章
一、依據教育部核定「推動中小學數位學習精進方案」112年國民中小學實施計畫辦理。
二、旨揭研習針對學校學習扶助教師與一般教師，提供教學面增能訓練，俾依計畫目標順利實施教學。(請參訓教師自帶iPad)
三、本次研習日期：112/07/07(星期五)，研習時間：下午13:30-16:30，研習地點：縣網中心-電腦教室，研習代碼：3861398。
四、研習對象：全縣中小學學國文領域習扶助教師與一般教師，研習人數：35位額滿為止。報名期程：112年06月06日至112年07月03日(星期五)下午5時截止。
五、本府同意核予全程參與者教師研習時數3小時。
六、請貴校惠予參訓... 觀看完整文章