一、參加對象：全國身心障礙者、特教班、資源班之學生

二、參賽主題：以”幸福繪愛 永續關懷”主題做延伸發揮，凡藝術作均可，期待有感動及鼓勵社會關懷的作品

三、作品規格：

    （一）四開圖畫紙（學前組可選擇八開圖畫紙），材料不限(彩色筆、蠟筆、水彩…皆可)、創作格式不拘(電腦創

               作、版畫…皆可) ；無須裝裱

     (二)立體作品、陶作、雕塑等創作。

   （三）分組方式：

          甲組：接受資源班服務且有障礙手冊或鑑輔會鑑定證明之學生，依學齡分國小低、國小高、青少年三組。

          乙組：感官障礙（視、聽、語、顏面受損）及肢體障礙學生，依學齡分為國小低、國小高、青少年等三組

          丙組：智能障礙中、重度且持有障礙手冊及鑑定證明學生。

          丁組：多重極重度障礙學生

          戊組：具有以上身分且為原住民學童

          學前組：持有障礙手冊或鑑定證明之學齡前學生。

詳細資訊如附檔。