北斗國中「考生祈福會」報導
五月十八日中午時分，六十七位同學三五成群進入會場時，以吉他、烏克麗麗、鈴鼓合奏的悠揚樂聲彷彿是對這些平安之子的歡迎，加上召會聖徒對孩子們的問候，孩子們稍微脫去原有的陌生感，準備進入這場心靈饗宴。
簡短的介紹後，南投召會江忠臨弟兄將詩歌的歌詞逐句宣讀：
「何等朋友，我主耶穌！擔我罪孽負我憂；
何等權利，能將難處到主面前去祈求。
多少平安屢屢喪失，多少痛苦無須受；
無非我們未將萬事到主面前去祈求……」
弟兄帶著大家先唱譜再唱詞，然後問了一個問題：「你們知道唱歌的訣竅是甚麼嗎？」孩子們很專注地要聽弟兄揭曉答案──「就是嘴巴張大──大聲唱！」眾人不禁莞爾。而當六支麥克風傳到孩子中間，要他們一起唱時，有人視之燙手山芋，趕緊丟給鄰座；有人以眼神哀求著「不要傳給我」；有人露出少男少女特有的靦腆、害羞、微笑；也有人大方爽朗地跟著唱；更有許多同學樂不可支地笑著、叫著，之前的拘謹、矜持已徹底煙消雲散，全場氣氛頓時活絡、敞開、熱鬧滾滾！弟兄姊妹也走到同學間和他們握手，打成一片。男生、女生輪流站起來唱，因其上的歌詞是中英文對照，弟兄說「待會兒女生唱英語，男生唱台語」，立刻引來如雷的笑聲。
然而這首詩歌的背後，有著曲折的背景故事。作者史克利芬屢次遭遇心愛之人驟然離世，本該失望灰心的他，在主堅剛的愛安慰扶持下，寫出了這首激勵千萬人心、至今傳唱不輟的「何等朋友，我主耶穌」(What a Friend we have in Jesus, All our sins and griefs to bear!)。隨即進入主題：「告訴祂」──「約翰的門徒進前來，把屍體領去， 埋葬了，就去報告耶穌。」(馬太福音十四章一至十二節)「使徒聚集到耶穌那裏，將他們所作、所教訓的一切，都報告給祂。」 (馬可福音六章三十至三十二節) 這兩處的經文，給我們看見兩幅不同的圖畫：一幅是傷心的圖畫，一幅是喜樂的圖畫。一幅給我們看見，施浸約翰的門徒，眼看他們的先生死了，遭了不測的慘禍，這是多麼悲哀的一件事！約翰的門徒，把他們的先生埋葬了，就去告訴主耶穌。另一幅給我們看見，主的十二個門徒，奉差遣出去傳福 音，醫病趕鬼，這是十分快樂的一件事，門徒也來告訴主。聖經記載主將話語告訴人的地方很多，但是說人把話語告訴主的地方並不多。其實我們的主，是人可以把話語告訴祂的主。多少的時候，我們需要有一個人，可以讓我們把我們的愁苦或者喜樂告訴他；但是，沒有人是可以告訴的。有的時候，我們告訴人，人卻不能聽。我們遇見頂艱難不能解決的事，要告訴人，人卻以為這是無關緊要的閒事。有的時候，因為他們自己已經有彀多的喜樂或是悲傷，似乎擔當不了，更不能再來感覺我們所感覺的了。我們的主雖然大，祂卻不輕看小事。我們的主，祂從不輕忽小的事。沒有一件事，在主看來是太小不肯聽的。祂都願意聽，祂願意聽你一切的事。
「例如：失去親人。在我國中二年級上學期，爸爸早上還送我上學，晚上就腦溢血過世！他不僅是我們家的經濟支柱，也是精神支柱！我失望、絕望，甚至有了自殺的念頭，可惜那時沒有人跟我傳福音。」此時許多同學目不轉睛、震驚、悲憫地看著江弟兄。
「週六、週日是你們『會考』的日子，而人生還有許多考試在等你。不重在結果，重在過程我們可以向他傾訴，這多麼奇妙!我們的主耶穌，他樂意聽你一切事。」看見司布真先生喜樂時跳下馬，在路邊跪著禱告、感謝主，衷心盼望大家願意試試「把喜怒哀樂都告訴主」。
末了，弟兄鼓勵孩子們以真誠的心呼求主名、禱告：「主耶穌，感謝你，讓我有機會認識祢，唱詩歌，聽見祢的話。兩天的會考交託給你，使我不緊張，不害怕。」且邀校長和同學們一同唱詩歌！散會時聖徒們向同學們說：「加油！願神祝福你！」孩子們也開心地回道「謝謝！」願神祝福北斗國中的孩子們。